فیزیک، رایانه، آموزش، معاونت پشتیباني آموزش و پرورش، دانلود، خواندنی

به ادامه مطلب بروید

🔹تكنيك «فوری/مهم» آيزنهاور به شما كمك خواهد كرد تا در خصوص اولويت‌های کارياتان فكر كنيد و مشخص كنيد كه چه كارهايی "مهم" و چه كارهايی "فوری" هستند! 

✍️ در يك سخنرانی كه توسط دوايت آيزنهاور-رئيس‌جمهور سابق آمريكا- در سال ۱۹۵۴ میلادی صورت گرفت؛ او گفت : «من غالبا با دو مسئله مواجه هستم: مسائل فوري و مسائل مهم. مسائل "فوری"، "مهم" نيستند و مسائل "مهم"، فوری نيستند»

🔻اين گفته آيزنهاور به عنوان راه حل سازماندهی حجم كاری زياد و اولويت بندی آنها مشخص گرديد.

 كارها را مى توان بر اساس اين قاعده  در ماتريس چهار خانه دسته بندی كرد:

1️⃣ فوری و مهم (اولویت A)

2️⃣ مهم و غیرفوری (اولویت B)

3️⃣ فوری و غیرمهم (اولویت C)

4️⃣ نه مهم و نه فوری (اولویت D)

🗣 آيزنهاور، اين گونه رفتار مي كرد:

🔻كارهای A را سريعا انجام مي داد.

🔻كارهای گروه B را شخصا و با آرامش خيال انجام می داد.

🔻كارهای گروه C را به ديگران تفويض می كرد.

🔻كارهای گروه D را در صورت امكان حذف می كرد.

1️⃣ این دسته، وظائف و کارهای بحرانی و حیاتی هستند. آنها را همین امروز  انجام دهید.

2️⃣ برای انجام این دسته از کارها باید زمان بندی درست و دقیقی داشته باشید.

3️⃣ این دسته از کارها جزو "مسائل روزانه" هستند. آنها را تفويض اختيار كنيد يا "حداقل زمان" را صرف آنها کنید.

4️⃣ آنها را انجام ندهید یا بعدا و درآخر و در حداقل زمان ممکن انجام دهید.

منبع: کانال تلگرام با مدیران نامدار ایران همراه شوید 

این مطلب را به اشتراک بگذارید: